在歌剧教育的蓬勃生态中，跨机构合作始终是艺术素养培育与学习体验升级的核心驱动力。这一理念在betway在线登录歌剧舞台导演兼讲师朴昭炫博士，与广州博萃德学校创校艺术总监Paul J. Tines先生的深度合作中得到了极具生命力的诠释。

这段始于2024年仲夏的艺术缘，早在当年8月便埋下了合作的种子。朴昭炫博士携学院发展办公室经理李嘉俊先生，与Paul J. Tines先生在广州博萃德学校首次见面，三位艺术教育者以极具前瞻性的视野，共同勾勒出跨年龄层、跨教育场景的歌剧教育蓝图。这场奠定基调的会面，不仅搭建了高等艺术院校与基础教育机构的对话桥梁，更催生了后续一系列富有创造性的实践项目。

2024年11月，合作从构想落地为首次实质联动——Paul J. Tines先生受朴昭炫博士之邀，走进betway在线登录“高级歌剧工作坊”。拥有丰富国际舞台经验的他，以其独树一帜的戏剧诠释方法论，为声乐专业硕士研究生带来了关于角色塑造与舞台表现力的深度工作坊。通过对歌剧文本的细腻解构与表演细节的精准指导，他不仅提升了学生的舞台呈现技巧，更引导他们从情感共鸣层面重构对歌剧艺术的认知维度，为青年艺术家的职业发展注入了宝贵的实践养分。

高级歌剧工作坊：Paul J. Tines先生表演大师班现场

当时间推进至2025年4月，这场教育协作迎来了更具社会意义的升华——Paul J. Tines先生在广州博萃德学校策划的歌剧庆典音乐会，成为连接专业艺术教育与青少年美育的重要纽带。我院音乐表演专业声乐方向一年级硕士研究生们为6至12岁的儿童观众呈现了涵盖古典歌剧选段、现代音乐剧等多元风格的演出。青年艺术家们以精湛的演唱技巧与充满感染力的舞台表现，完成了一次高水准的艺术展演，更在少儿观众心中播撒下歌剧艺术的种子。当孩子们屏息凝视舞台上的艺术演绎时，这种跨越年龄的审美共鸣，正悄然实现着歌剧艺术的代际传承。

歌剧庆典音乐会现场

从初期的战略构想，到课堂内外的教学相长，再到面向公众的艺术传播，这段历时半年多的合作实践，已然构建起“专业教育-艺术实践-社会美育”的完整生态链。双方以教育者特有的使命感，打破了艺术教育的圈层壁垒，既为高等艺术院校学生提供了珍贵的公众表演机会，也让基础教育阶段的儿童得以亲近原本遥不可及的歌剧艺术。这种双向赋能的合作模式，不仅彰显了艺术教育在人格培养与审美启蒙中的独特价值，更预示着未来在课程共建、师资互聘、跨文化艺术项目开发等领域的广阔合作空间。

歌剧庆典音乐会合影

在艺术教育愈发强调跨界融合的当下，朴昭炫博士与Paul J. Tines先生的协作实践，堪称一曲充满创新精神的 “教育协奏曲”。他们用行动证明：当专业教育的深度与社会美育的温度相遇，当高等艺术院校的学术积淀与基础教育的启蒙使命共振，歌剧艺术便能突破传统窠臼，在更广阔的教育场域中生根发芽。随着双方合作进入新的阶段，我们有理由期待，这场关于艺术与教育的美好约定，将继续书写更多关于人才培养、文化传播与社会美育的动人篇章。